МОББИНГУ НЕТ

Мастер-класс по созданию музея проживания по книге "Коричневое утро" Франка Павлоффа

18.12.2015

Дорогие учителя, предлагаем вашему вниманию методическую разработку к новелле французского писателя Франка Павлоффа "Коричневое утро". Этот мастер-класс по созданию музея проживания создали учитель литературы и директор школы в городе Свободный Свердловской области Т.А.Булавина и учитель литературыН.И.Захарова. Работа была впервые представлена на Всероссийском марафоне учебных предметов и вызвала большой интерес. А издательство "КомпасГид", которое выпустило эту замечательную и непростую книгу, объявляло конкурс по этой разработке. Мы публикуем мастер-классс согласия его авторов и предлагаем вамиспользовать егона уроках внеклассного чтения или в школьных проектах.

Мы надеемся, что вы, оценив значениеработы с книгами о моббинге в школе, будете присылать на сайт ваши методические разработки по книгам, о которых вы можете узнать из нашей рубрики "Книги" и изстатьи"О пользе чтения детских книг".

Другие статьи
Сталин, вороны и зомби
Марина Соломонова, владелец комнаты-магазина «„Диккенс и Марианна“ (книги и открытки)» (СПб), на сайте Rara Avis рассказывает о новых детских книжках про сталинские репрессии.
Ник Вуйчич. Будь сильным. Ты можешь преодолеть насилие
<strong>НИК ВУЙЧИЧ</strong> — самый известный мотивационный оратор, директор некоммерческой организации «Жизнь без конечностей», созданной для помощи инвалидам. У него с рождения нет рук и ног, но он вполне независим и живет полноценной, насыщенной жизнью: получил два высших образования, самостоятельно печатает на компьютере со скоростью 43 слова в минуту, занимается серфингом, играет в гольф, увлекается рыбалкой, плавает и даже ныряет с трамплина в воду. Ник много путешествует по миру, вдохновляя миллионы людей, рассказывая о том, как преодолевать препятствия и добиваться исполнения своих мечтаний. Живет в Южной Калифорнии с женой Канаэ и сыном Киоши.
14.4.2015
Время дочь
Детскую повесть Майи Ганиной «Тяпкин и Лёша» я предлагаю рассматривать в качестве «приквела» к роману Людмилы Петрушевской «Время ночь» или «приквела» к нашей нынешней жизни и некоторым особенностям нашей «межличностной коммуникации».
Гюс Кейер "Книга всех вещей"
Рецензия Марины Мельниковой на книгу издательства "Самокат" "Книга всех вещей"Гюса Кёйера (2018) Очень очень очень крутая книга, язык не поворачивается назвать ее детской. Я вообще не так давно поняла, что деление на детские и не-детские книги - какое-то неправильное. Хорошие книги, фильмы, и спектакли - они от какого-то возраста и до ста лет, ну или дольше, кому как повезёт. В последнее время такие мне встречаются все чаще, это и «Мисс Черити», и «Доклад о Медузах», и «Алиса в стране чудес» в переводе Евгения Клюева, и «Вафельное сердце», и даже «Лис и Зайка». То есть такие книги, конечно, и раньше мне встречались, только я не понимала этого, думала они в детстве остались, те книги, которые по сто раз перечитывала когда-то...
13.12.2018
Анника Тор. Правда или последствия
Смелая книга для подростков про вещи совершенно неромантичные и постыдные — про то, как страх перед насмешками одноклассников и боязнь потерять «общественный статус», стать изгоем в своем классе, толкает 12-летнюю Нору на подлость.
18.12.2015
Айджа Майрок. Почему? История белой вороны
Доброе практическое руководство по борьбе со школьной травлей, написанное для детей ребенком, справившимся с ней.
18.12.2015
Ниша для Кати Олиной
Писательница Дарья Доцук поделилась с нашим сайтом своим рассказом о детской травле, в котором повествование ведется от лица юной гонительницы.
8.2.2017
Антимоббинговый список детских и подростковых книг(обновлено 1.03.2021)
Продолжаем составлять список детских и подростковых книг, прямо или косвенно связанных с темой школьного/подросткового моббинга/буллинга. Делюсь с вами дополненным списком, в который вошли книжные новинки 2019-2020 года. Дети &nbsp;часто не придают значения гонению и травле в школе, так как в их возрасте гнобить слабого/другого/чужака считается нормой. Книги и фильмы на эту тему могут помочь детям раскрыться, дать знать взрослым, что проблема существует. Читайте эти книги вместе с детьми, следите за их реакцией, обсуждайте, рассказывайте, что такое моббинг/буллинг. Я уверена, что эти книги необходимо включить в списки внеклассного чтения, а, может быть, и в круг школьного чтения, так как многие из них стали уже классикой мировой и русской литературы.&nbsp;