¿Cómo responder al acoso contra niños y adolescentes con síndrome de Asperger?

Los adolescentes con síndrome de Asperger y autismo corren un mayor riesgo de ser acosados por sus compañeros.

El acoso entre adolescentes es una amplia gama de comportamientos violentos que incluye el acoso directo e indirecto. Los ataques directos pueden ser verbales o físicos (por ejemplo, burlas, insultos, empujones y golpes), y este tipo de acoso directo es más común entre los niños que entre las niñas. Las manifestaciones indirectas del acoso, que son más comunes entre las mujeres, se expresan en la difusión de rumores humillantes, a menudo con el fin de excluir a un compañero de la empresa y de las actividades conjuntas.

El acoso entre adolescentes con la ayuda de las tecnologías modernas da lugar al fenómeno del «ciberacoso». Mediante el uso de dispositivos electrónicos, los mensajes violentos pueden llegar instantáneamente a la atención de una amplia audiencia, y sus remitentes pueden permanecer en el anonimato o utilizar nombres falsos, y pueden adjuntar imágenes explícitas o despectivas. Esta denominada «hostilidad electrónica», que incluye varios tipos de acoso e intimidación, se lleva a cabo mediante:

• blogs;
• charlas;
• correo electrónico;
• sistemas de mensajería instantánea;
• sms;
• sitios web;
• otras formas de comunicación electrónica.

A pesar de la variedad de manifestaciones del acoso adolescente, los investigadores identifican varias características fundamentales en él:

• la hostilidad se basa en un desequilibrio de poder entre el agresor y la víctima;
• la hostilidad es recurrente;
• la hostilidad es intencional.

La intimidación puede empeorar la salud mental de cualquier adolescente, pero esto es especialmente cierto en el caso de las personas diagnosticadas con el síndrome de Asperger y un autismo de alto funcionamiento, ya que ya tienen que lidiar con altos niveles de estrés. Los adolescentes que son acosados son más propensos a pensar en el suicidio y a mostrar señales de comportamiento suicida. Con demasiada frecuencia, los informes de los medios de comunicación sobre suicidios por intimidación destacan esta terrible consecuencia del acoso entre adolescentes. Además, las víctimas del ciberacoso tienen más probabilidades que las que no han sido objeto de este tipo de acoso de consumir alcohol y drogas, obtener un castigo en la escuela, faltar a clases y sufrir acoso directo en la vida real.

El acoso entre adolescentes también se asocia con un mayor número de casos de portación de armas y peleas que han provocado lesiones. Los estudios sobre varios tiroteos en escuelas (por ejemplo, Pearl, Misisipi; West Paducah, Kentucky; Jonesboro, Arkansas; Springfield, Oregón; Littleton, Colorado) indican que el acoso es un factor que contribuye al estallido de la violencia.

Muchos aspectos del acoso entre adolescentes recuerdan al acoso similar entre los niños pequeños. Sin embargo, también hay características distintivas. Por ejemplo, los adolescentes se muestran reacios a denunciar el acoso a los padres o a las autoridades escolares. En un estudio, los adolescentes se mostraron reacios a hablar sobre el ciberacoso con los profesores u otros adultos en la escuela porque el uso de teléfonos móviles como medio de intimidación está prohibido en las escuelas. Los adolescentes también pueden mostrarse reacios a denunciar el ciberacoso a sus padres por miedo a perder su teléfono móvil o el acceso a Internet.

Sin embargo, si cree que sus compañeros influyen en su hijo más que usted, ¡este no es el caso en absoluto! Las investigaciones muestran que sus acciones pueden marcar la diferencia. Se ha establecido que el comportamiento apropiado de los padres puede prevenir las manifestaciones de la agresión adolescente o proteger a los niños de ella. La asistencia de los padres ayudará con cualquier forma de intimidación. Consideremos estrategias conductuales específicas:

1. Proporcione un entorno hogareño seguro, amoroso e intelectualmente estimulante para su hijo adolescente con síndrome de Asperger o autismo de alto funcionamiento. Se ha demostrado que las actividades colaborativas, como la ayuda con las tareas escolares y las comidas familiares, se asocian con una disminución del acoso escolar.
2. Algunos estudios han relacionado el aumento del acoso con la visualización descontrolada de la televisión. Además, es necesario controlar las actividades del niño en Internet y su comunicación por SMS.
3. Enseñe a sus hijos especiales a manejar las emociones negativas predicando con el ejemplo. Considera cómo respondes a la ira, el miedo o la tristeza intensos, concentrándote en comprender y aceptar tus emociones, expresándolas sin culpar a los demás y respondiendo a ellas sin mostrar hostilidad.
4. Aproveche cada oportunidad para conocer a los amigos de su hijo.
   El acoso adolescente tradicional tiende a disminuir a medida que los niños envejecen, alcanzando su punto máximo en la escuela secundaria y disminuyendo al final de la escuela. Sin embargo, el ciberacoso puede ser una excepción a esta regla. Se necesita más investigación para determinar si este comportamiento se vuelve menos pronunciado a medida que los niños crecen. De cualquier manera, incluso si tu hijo adolescente con síndrome de Asperger o con un autismo altamente funcional no admite haber sido víctima de acoso, habla con él sobre el acoso entre adolescentes y sugiérele soluciones específicas para mantener la situación bajo control, por si acaso:

• Entrar en un conflicto puede llevar a una escalada de la hostilidad.
• Si estás siendo acosado o atacado por acosadores, comunícate con un adulto en quien confíes
• Si hay una amenaza de ataque, no vaya solo, sino que permanezca cerca de sus compañeros de clase durante el día. No vayas a casa sin acompañante.
• Pase tiempo con amigos cercanos, trate de comunicarse con chicos que sean amigables con usted. Haga nuevos amigos durante las actividades extracurriculares (por ejemplo, clubes de teatro y música, clubes deportivos, etc.)
• Mantén tu postura, haz contacto visual y habla con confianza con el acosador. Para detenerlo, tal vez baste con decir «basta», alejarse en voz baja o bloquear los mensajes de texto y correos electrónicos que le envíe

Si su hijo adolescente admite haber sido acosado, tome medidas. Empieza con una conversación alentadora. Dile que harás todo lo que puedas para ayudarlo. Y también que no te quitarás el teléfono celular ni el acceso a Internet debido a la intimidación. Nunca dé a entender que el acoso es culpa de su hijo. A continuación, haga lo siguiente:

1. Descubra cómo la política escolar aborda el problema del acoso entre adolescentes y cómo se exige al personal de la institución que responda a los casos de acoso conocidos o sospechosos.
2. En lugar de buscar al culpable, pida ayuda para resolver el problema. Lleve un diario de las reuniones. Recuerde que los maestros y el personal administrativo pueden tardar un tiempo en investigar adecuadamente los casos de acoso escolar.
3. Inicie un diálogo con un maestro que conozca bien a su hijo. Pregúntele si el comportamiento del adolescente ha cambiado y si hay otros signos que lo hagan precavido. También puedes comunicarte con el director u otro funcionario de la escuela.
4. Registre los detalles y los hechos de la manera más objetiva posible (por ejemplo, la fecha del incidente, quién estuvo involucrado, qué ocurrió exactamente, etc.).

Si las medidas enumeradas anteriormente no ayudan, o si su hijo adolescente con síndrome de Asperger ha sufrido lesiones físicas o ha sufrido un trauma psicológico durante un acoso prolongado, consulte a un psicólogo. También puede ponerse en contacto con un abogado. Las acciones legales para detener el acoso pueden hacer que su lugar de residencia sea más seguro para todos los adolescentes.

Traducción: Ildar Skrizhalin
http://outfund.ru/kak-reagirovat-na-travlyu-detej-i-podrostkov-s-sindromom-aspergera/